És el guanyador de la darrera edició del Premi Jove de Còmic de Sant Martí per a nois i noies menors de 25 anys. El Pau Esparó compagina la carrera de biologia amb el dibuix. Ha estudiat a l’Escola Josso de Barcelona, especialitzada en còmic. El guardonat rep aquest reconeixement amb l’esperança de poder dedicar-se a la seva gran passió en el futur. PAU ESPARÓ, premi Jove de Còmic Sant Martí “Em va fer molta il·lusió perquè, a vegades, costa trobar una confirmació un fet objectiu que estàs millorant i que el que fas agrada.” Totes les obres que es presentaven en el concurs havien d’abordar la problemàtica de la violència de gènere. “Fa falta fer-ho. El còmic és una part important de la cultura que a vegades queda molt lluny de la denúncia social i crec que s’hauria de reivindicar també com a tal. I és una cosa que la gent jove tendeix a consumir.” I és que considera que, tot i que els joves d’avui tenen més eines per combatre aquesta xacra, encara queda molta feina per fer. “Sí que tens moltes més fonts d’informació i moltes més referències. T’és molt més fàcil arribar-hi però també depèn dels cercles on et moguis, de la gent amb qui et relacionis i les oportunitats que t’hagin pogut aparèixer.” La seva obra, ‘Reacciona’, anima els lectors a denunciar i intervenir si presencien o coneixen algun cas de violència masclista. Ha estat la guanyadora entre més d’una cinquantena de propostes.
Pau Esparó és el vencedor de la segona edició del Premi Jove de Còmic de Sant Martí. La seva obra, titulada ‘Reacciona’, ha estat l’escollida entre els més de 50 treballs presentats al certamen. En aquesta edició, el fil conductor de totes les obres presentades ha estat la violència masclista i la necessitat d’erradicar aquesta xacra. El guanyador ha valorat la iniciativa del concurs com una bona manera d’impulsar “el còmic com un canal de denúncia social.”
El guardó està destinat a promoure la participació entre els dibuixants de còmic menors de 25 anys. El concurs els ajuda a alimentar la seva creativitat i a explorar oportunitats que en un futur es puguin arribar a desenvolupar de manera professional.
