‘Tàndem‘ entrevista Mireia Manresa, filòloga i doctora en didàctica de llengua i literatura que reflexiona sobre els hàbits lectors dels adolescents. El programa aborda un dels temes més polèmics a les aules, les lectures obligatòries.
Les lectures obligatòries s’haurien de substituir per espais de lectura compartida o guiada
Mireia Manresa, doctora en didàctica de llengua i literatura
Segons Mireia Manresa, per ajudar els joves a ser lectors, cal saber el que llegeixen, i no el que docents i mediadors literaris voldrien que llegissin. Per això aposta per ser estratègics i invisibles amb la prescripció de lectures en adolescents.
Escolta el podcast aquí:
