El projecte guanyador ha estat creat per un grup d’estudiants de grau superior i s’adreça a alumnes de quart d’ESO. La iniciativa preveu fer tallers en una quinzena d’instituts de la ciutat en què es llegeixen entre línies les lletres de les cançons actuals. L’objectiu és que els joves prenguin consciència dels missatges que poden derivar en relacions abusives i de desigualtat. Júlia Yufera, professora de l’Institut Can Vilomara ha explicat en una entrevista a Barcelona FM que quan els joves canten les cançons sovint “no són conscients dels estereotips que estan perpetuant”.
També han rebut una menció especial dos projectes més, ‘Nusos’ i Migròctones’. El primer cas, s’adreça a col·lectius que lluiten contra la violència masclista, el racisme, la islamofòbia i defensen els drets LGTBI. La segona iniciativa organitza jornades per tractar temes que interessen a dones de diversos col·lectius.
