Els menors no acompanyats a Barcelona han de gestionar la frustració que els suposa que els facin anar a l’escola quan ells esperen poder trobar una feina i enviar diners a casa seva. Això els genera ràbia. Són algunes de les conclusions del ‘Hashtag Barcelona’ sobre com millorar l’atenció a aquests menors.
Per Montse Sòria, coordinadora de Programes d’Acció Social de la Fundació Pere Tarrés, els nens i adolescents veuen amb frustració l’acollida que se’ls fa:
Els menors tenen moltes afectacions psicològiques de resultes de la ruta migratòria que han fet per arribar a Barcelona, com explica la psicòloga i doctora en sociologia Montserrat Ferràs:
Els educadors socials són els qui estan en la primera línia d’atenció a aquests menors i reclamen poder dedicar-los el temps que els cal, segons Maria Rosa Monreal, presidenta del Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya:
