Les jornades són el resultat de prop d’un quart de segle de treball en centres educatius de tot Catalunya. En el cas de Barcelona hi participen 16 instituts. Des del Consorci d’Educació de Barcelona, Lluís Vallvé ha destacat que no es tracta només d’un acte sinó que és el final d’un procés darrera del qual hi ha “una formació i un treball de cant coral als centres”.
No és casualitat que sigui cant coral, que té una llarga tradició a Catalunya i alhora un gran valor pedagògic. Vallvé assenyala que la música “és transformadora i integradora i ens permet fer un treball competencial molt gran i ric” als centres. Esther Sarrat, mestra de música, afegeix que permet fer un treball d’educació transversal en l’etapa de l’adolescència i “és un bon mitjà per treballar les llengües i l’organització, el silenci i la gestió a l’aula”.
